El Fortí: La biografía como investigación (II)
EL FORTÍ 1 novembre, 2026
CARMEN LLOPIS En el artículo de septiembre introdujimos una serie de posibles enfoques de las biografías1 buscando, sobre todo, acercar a los estudiantes a la investigación teniendo como tema su gente, para hacer un estudio cercano, de interés y motivador. Las biografías de investigación tienen una gran variedad de... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA Crisis y caída de Isabel II A principios de 1866 estalló la primera crisis financiera de la historia del capitalismo español. Aunque estuvo precedida de la crisis de la industria textil catalana, el detonante de la crisis fueron las pérdidas de las compañías ferroviarias, que arrastraron con... Llegeix més
El Fortí:La biografía como investigación (I)
EL FORTÍ 1 setembre, 2026
CARMEN LLOPIS Con el artículo de hoy y el del próximo noviembre damos unas ideas para trabajar sobre las familias de nuestros estudiantes y poder hacer unas biografías, con unas bases científicas, para reconocer a sus antepasados. De este modo investigando sobre su gente cercana les puede resultar más... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA Consolidación de la memoria con altibajos Las tensiones anunciadas en 1854 hicieron crisis en la década de los años 60. La crisis económica desveló la inviabilidad de la política económica. El fracaso de la Unión Liberal provocó un régimen político muy restringido y cada vez más aislado,... Llegeix més
CARMEN LLOPIS Ante el arte neoclásico nos encontramos con algunas contradicciones y polémicas entre los teóricos y las diferentes realizaciones, según el periodo y el país donde nos centremos. El arte del primer periodo es expresión de una sociedad en cambio, como hemos visto, que pasa de un anquilosamiento... Llegeix més
El Fortí: El mito del liberalismo: Construcción de la memoria (continuación). Última etapa reinado de Isabel II
EL FORTÍPENSAMENTSVINARÒS 1 juny, 2026
MARIAN FONELLOSA Ultima etapa reinado de Isabel II En marzo de 1857 después de las elecciones toma posesión el nuevo Ayuntamiento para bienio 1857-58 (elegidos y nombrados): Alcalde: Cristobal Gaudí, 1er. teniente de alcalde: Fco. Gombau ,2º teniente de alcalde: Fco. Adell y Martinez. Concejales: Bta. Rico, Nicolás Ballester,... Llegeix més
CARMEN LLOPIS El arte de este periodo es expresión de una sociedad en cambio que pasa a un mayor dinamismo con nuevas formas políticas y económicas. Por ello, nos hemos propuesto un análisis general de las teorías que circulaban en la época para a continuación, adentrarnos en algunas realizaciones... Llegeix més
El Fortí: El mito del liberalismo: Construcción de la memoria (continuación). Fin del Bienio progresista
EL FORTÍPENSAMENTSVINARÒSVINARÒS MAIL 8 abril, 2026
MARIAN FONELLOSA La conflictividad social que se vivió en los primeros meses de 1856 -motines de subsistencias en Castilla, huelgas en Cataluña, motines de quintas en Valencia- fue aprovechada por el general O’Donnell, alentado por el general Serrano, para hacer un discurso catastrofista en las Cortes que estaba destinado... Llegeix més
El Fortí: Estètica barroca
EL FORTÍSENSE CATEGORIA 1 març, 2026
CARMEN LLOPIS El ideal de belleza durante el Barroco -XVII- XVIII-, se suele situar entre el Manierismo y el Rococó, se aleja de la armonía renacentista para crear una experiencia emocional intensa centrada en la exuberancia, el dramatismo y la complejidad, utilizando elementos muy ornamentados y exagerados. Todas y... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA Perpetuación de la memória A la altura de 1854 las diferencias doctrinales entre moderados y progresistas se habían reducido enormente. El 28 de junio de 1854, se inicia el pronunciamiento por el general O´Donell. Fracasó y ante ello los militares que lo encabezaron buscaron el apoyo popular.... Llegeix més
CARMEN LLOPIS Siguiendo el artículo anterior, nos parece importante tener en cuenta unas bases científicas para la educación estética que proponíamos. Se puede plantear como un proyecto cuyo objetivo es colaborar con madres y padres en su labor educativa aportando ideas, reflexiones y estrategias que les ayuden a conseguir... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA Década Moderada Se inicia un período de predominio moderado, aunque en cuanto a la composición del ayuntamiento nos encontraremos con miembros del consistorio que también lo serán en el bienio llamado progresista de 1854-56. En agosto de 1844 nos encontramos con otra manifestación de la sensibilidad de... Llegeix més
El Fortí: Educar para contemplar la belleza
EL FORTÍENSENYAMENTPENSAMENTS 1 novembre, 2025
CARMEN LLOPIS La educación del juicio estético siempre estuvo en la mente de los estudiosos de la cultura y la educación. Platón, en La República, afirma que “El arte debe ser la base de la educación”. A partir del siglo XVIII se llevan a cabo los planteamientos centrales en la... Llegeix més
El Forti: El mito del liberalismo: Construcción de la memoria
EL FORTÍPENSAMENTSVINARÒSVINARÒS MAIL 5 octubre, 2025
MARIAN FONELLOSA En Vinaròs, con oficio de la Junta provisional de fecha 8 de agosto, se hace saber al Ayuntamiento que quedaba disuelta en razón de haber cesado las circunstancias porque se instaló1. El propio presidente de la Junta provisional de gobierno, Demetrio Ayguals, el 11 de agosto presenta... Llegeix més
El Fortí: Estudiar con sentido
EL FORTÍPENSAMENTS 1 setembre, 2025
CARMEN LLOPIS Estudiar no es leer y repetir, estudiar es reflexionar, relacionar, integrar, detallar, aclarar, absorber, rechazar, decidir, saber lo que tiene o no importancia…es una operación compleja, es hacer funcionar el espíritu, tener curiosidad, es una forma de amar, es disfrutar (JOSEP PLA) Ante los cambios acelerados de... Llegeix més
CARMEN LLOPIS DESCRIPCIÓN Actividad de pequeños grupos en los que se intercambia información, se siguen instrucciones del profesorado y se aprende a través de la colaboración de tod@s. Socialización es el proceso de desarrollo de la persona en formación que se da en grupo. Representa oportunidades para intercambiar ideas,... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA Independientemente de quién formara parte del gobierno municipal se confirma la celebración del 18 de octubre. Igualmente se celebra en 1842. Siendo alcalde Donato Manso. Se organiza el acto con los mismos planteamientos y asistentes por los nacionales que murieron víctimas de su patriotismo en los campos... Llegeix més
CARMEN LLOPIS Ha de procurarse que cada persona dé de sí todo lo bueno que pueda dar 1.- PERSONA: Es el centro del proceso educativo, como sujeto activo capaz de reflexionar con tod@s -aprendizaje cooperativo-. Asi aprenden a valorar la diversidad que humaniza, para tomar conciencia de las propias... Llegeix més
El Fortí: El mito del liberalismo. Conmemoración y promotores de la memoria. Regencia de Espartero
EL FORTÍPENSAMENTSVINARÒSVINARÒS MAIL 4 abril, 2025
MARIAN FONELLOSA Período en el que tras algunos movimientos insurrecionales en el arco mediterráneo el firmante del pacto de Vergara con los carlistas, el general Espartero accederá a la Regencia de Isabel II tras la salida de España de la reina María Cristina. Conllevará el acceso al poder central... Llegeix més
El Fortí: Reflexiones para el profesorado
EL FORTÍ 1 març, 2025
CARMEN LLOPIS 1.- PARA PENSAR Y ACTUAR -Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. El profesorado contesta a preguntas que l@s estudiantes no han hecho. -Enseñar exige saber escuchar, respeto a los saberes de los educandos, a su autonomía y... Llegeix més
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- El 45è aniversari del Carnaval arranca amb una assolejada jornada de paelles
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