CARMEN LLOPIS Quienes mejor conocen un proceso son quienes intervienen directamente en él Educar es ordenar la mente y el corazón, enseñar a gestionar emociones y conocimientos. El deseo tiene un carácter dinámico e interactivo, el alumnado se da cuenta del deseo o falta de él en el profesorado.... Llegeix més
El Fortí: El mito del liberalismo. Conmemoración y promotores de la memoria
EL FORTÍPENSAMENTSVINARÒS 1 desembre, 2024
MARIAN FONELLOSA Es una tarea más ardua honrar la memoria de los seres humanos anónimos que no la de las personas célebres. La construcción histórica se consagra a la memoria de aquellos que no tienen nombre. Walter Benjamin (1892-1940) Regencia de María Cristina Hay un patriotismo local que se... Llegeix més
El Fortí: Formación de adultos
EL FORTÍ 1 novembre, 2024
CARMEN LLOPIS Los cambios en el mundo laboral han introducido la necesidad de realizar una formación continua y permanente que permita a las personas que trabajan mantenerse actualizadas y productivas, aplicando en su trabajo las últimas tendencias de su sector y los elementos más innovadores, con una base tecnológica.... Llegeix més
El FORTI: El mito del liberalismo: Impacto (continuación hechos, 2,2)
EL FORTÍVINARÒSVINARÒS MAIL 2 octubre, 2024
MARIAN FONELLOSA No fue el único hecho de esta guerra en que se vio involucrado Vinaròs. El 19 de enero de 1836, en la ermita de la Virgen de los Remedios de Alcanar tuvo lugar otro enfrentamiento con los carlistas. En esta ocasión se desplazaron desde Vinaròs voluntarios, que... Llegeix més
El Fortí: La acción tutorial
EL FORTÍ 3 setembre, 2024
CARMEN LLOPIS La Tutoría forma parte de la función docente, la ejerce todo el profesorado. El tutor o tutora de cada grupo realizará su actividad orientadora con una atención individualizada a cada estudiante en su proceso de enseñanza – aprendizaje. Además asegura de manera planificada... Llegeix més
El Fortí: El mito del liberalismo.Impacto. (2.1)
EL FORTÍ 1 agost, 2024
El Forti: El mito del liberalismo.Impacto. Acción de guerra (2.1) (continuación hechos) MARIAN FONELLOSA Cuadro 2 Relación de viudas y huérfanos de los Nacionales que murieron en la acción de Alcanar el 18 de octubre de 1835.- NOMBRES Y APELLIDOS RELACIÓN DE PARENTESCO CANTIDADES EN REALES DIARIOS Agustian... Llegeix més
CARMEN LLOPIS PROYECTO DIDÁCTICO Es el diseño global que se realiza para poder llevar a cabo cualquier acción formativa. Tiene que estar justificado y planificado. Todo proyecto consta de tres momentos: el diseño, la implementación y la reflexión. Para llevar a cabo un proyecto se requiere: a) conocimiento de las... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA (continua narración de los hechos) La tarde del 19 de octubre, el mismo Cabrera y parte de su tropa acompañó a miembros de la Milicia Nacional de Alcanar y sus familiares que lo quisieron hasta las proximidades de Vinaròs. Muchos se quedarían a vivir en la villa... Llegeix més
El Fortí: Interdisciplinariedad
EL FORTÍ 1 maig, 2024
CARMEN LLOPIS La interdisciplinariedad significa, ante todo, un cambio de actitud frente a los problemas del conocimiento, una sustitución de la concepción fragmentaria por una unitaria de los seres y de la realidad en la que vive. Presupone un compromiso con la totalidad. El trabajo interdisciplinar lleva implícito romper... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA Wenceslao Ayguals de Izco narrará la acción en una de sus obras literarias escrita con posterioridad: El 17 de octubre salió Cabrera del Rosell con dos mil infantes y doscientos caballos y dejose caer de improviso sobre el pueblo de Alcanar, donde solo había sesenta nacionales que... Llegeix més
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