El Fortí: Evaluar (2)
EL FORTÍPENSAMENTSVINARÒS 1 gener, 2022
Si quieres aprender, enseña. Cicerón CARMEN LLOPIS QUE SE EVALÚA Objetivos alcanzados, tareas, los distintos tipos de contenido, competencias, desarrollo de capacidades. La enseñanza, los métodos, el sistema… Tener en cuenta la diversidad y la manera de llegar a unos mismos objetivos con procesos diferenciados COMO -Utilizando diversidad de... Llegeix més
El Fortí: Educació a Vinaròs (IV)
EL FORTÍPENSAMENTSVINARÒSVINARÒS MAIL 5 desembre, 2021
MARIAN FONELLOSA Ensenyaments mitjans segles XVII-XVIII Les primeres informacions que es tenen de l’existència a Vinaròs d’estudis mitjans daten de finals del segle XVI i es refereixen a l’Aula de Gramàtica o de Llatinitat, però desconeixem quan se’n va fer la creació. La primera notícia ens refereix que al... Llegeix més
El Fortí: Evaluar (1)
EL FORTÍENSENYAMENTVINARÒS 1 novembre, 2021
CARMEN LLOPIS Carmen Llopis El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender. Plutarco Es: – Un proceso de recogida ordenada y análisis de informaciones relevantes, relativas a los distintos elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje. – Reflexión crítica sobre el proceso didáctico... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA Altres centres educatius 1878 es funda el convent de la Divina Providència de monges clarisses. Les primeres classes de pàrvuls i primer ensenyament van començar a impartir-se en 1884. El col·legi segueix funcionant en l’actualitat, en noves dependències des de 1978. La nostra Senyora de la Consolació.... Llegeix més
El Fortí: El contrato de esclavitud
EL FORTÍPENSAMENTSVINARÒS 1 setembre, 2021
CARMEN LLOPIS PREPARAR -FINALIDAD del juego: Experimentar mediante un juego de roles los distintos personajes que han existido en el marco del mercado de esclavos. -DINÁMICA inicial: Se colocan 12 sillas en dos filas y el grupo... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA El decret desamortitzador de juliol de 1835, completat en 1843, va implicar la desaparició de convents i monestirs, a excepció de les ordres dedicades a l’ensenyament i la beneficència. Vinaròs tenia dos convents de religiosos, Sant Agustí i Sant Francesc, que havien estat desamortitzats. L’ajuntament de Wenceslao... Llegeix més
CARMEN LLOPIS LA PERSONA El desarrollo de la persona es un proceso de expansión de las libertades reales. En este sentido, el bienestar humano consiste en desarrollar las capacidades de los sujetos para ser capaces de hacer más cosas, no para comprar más bienes o servicios. Hay muchas cosas... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA Estudis primaris Mitjançant el llibre de l’historiador Borràs Jarque, coneixem l’existència d’aules d’instrucció primària que tenia el gremi d’agricultors a finals de segle XVI, on es dona compte de l’assistència de la mestra de les xiquetes a les reunions de la casa social de aquest gremi i... Llegeix més
El Fortí: Estudiar la historia
EL FORTÍ 1 maig, 2021
CARMEN LLOPIS 1- UTILIDAD DE LA HISTORIA Estudiar Historia afianza tanto la memoria colectiva como el sentido de pertenencia a una comunidad, a un pueblo. Las personas pueden interrogarse sobre los hechos que acontecen o han pasado solo si tienen clarificadas la identidad, las raíces… Los seres humanos siempre... Llegeix més
MARIAN FONELLOSA El Gremi de Llauradors encarrega al frare del convent de Sant Agustí, Pere Gonell, que tenía coneixements arquitectònics que presentés un pla i es fes càrrec també de dirigir la construcció de l’ermita. El 9 de maig de 1780 es celebra la festa de de Sant Gregori... Llegeix més