Vinaròs News

Històries d'avui en dia

Comunicat del CEE Baix Maestrat davant dels fets ocorreguts el dijous 10 d’abril Comunicat del CEE Baix Maestrat davant dels fets ocorreguts el dijous 10 d’abril
L’alumnat de secundària del CEE Baix Maestrat porta a terme una activitat de sensibilització en diferents centres educatius de la ciutat sobre barreres i... Comunicat del CEE Baix Maestrat davant dels fets ocorreguts el dijous 10 d’abril

L’alumnat de secundària del CEE Baix Maestrat porta a terme una activitat de sensibilització en diferents centres educatius de la ciutat sobre barreres i accessibilitat, que té com a finalitat la conscienciació a l’alumnat de primària de la nostra ciutat que els centres educatius, els carrers i, en definitiva, els espais públics han d’estar adaptats per a tots i per a totes.

La manera que s’elegeix, per part dels docents i educadors, per arribar als centres educatius que es troben al casc urbà és el transport públic que ofereix l’empresa Mediterráneo. D’aquesta manera es vol fomentar el transport públic i mostrar a l’alumnat que en la seua vida poden desplaçar-se fàcilment amb aquest tipus de transport pel territori sense haver d’utilitzar el transport privat.
Dijous 10 d’abril, l’activitat es realitzava al CEIP Assumpció de l’avinguda Llibertat. Es van desplaçar 8 alumnes (un d’ells en cadira de rodes) i sis professionals, en total 14 persones. Com és lògic, l’autobús s’agafa a la parada de l’hospital. Allí, en arribar, van passar dos autobusos que venien de Peníscola molt carregats de gent i el xofer no va obrir portes per a pujar. Al tercer bus, que anava una mica més buit, van poder pujar. La baixada es va efectuar a la parada de l’avinguda Picasso, enfront del Consum.
L’activitat es va portar a terme al CEIP Assumpció amb molt d’èxit. Quan van  sortir de l’esmentat centre educatiu, es va decidir baixar a la parada de l’església (ja que és la segona del recorregut) per tindre més oportunitats de trobar lloc.
Justament a l’arribar hi havia un autobús estacionat a la parada que li van fer senyes perquè ens pugés i va donar la sensació que en veure’ns va arrancar. Val a dir que l’autobús anava bastant buit. Eren les 13:07 hores.
Ens va tocar esperar fins les 13:35 hores aproximadament i quan va arribar l’autobús anava prou ple. Un docent va ser el primer en pujar. Va demanar 14 bitllets (els quals es paguen al comptat al preu normatiu d’1,45 euros) i va demanar al xofer obrir la porta de darrere on es troba la rampa.

El xofer es va negar a obrir la porta de darrere que dona accés a la rampa perquè va dir que el bus anava ple i no cabíem. Davant la insistència del docent va arribar a dir, amb molt poca professionalitat, que ell agafava la recaptació, marxava de l’autobús i «ja vos apanyareu tots».

Una educadora va pujar i va demanar a la gent que en una mica de bona voluntat, és a dir, que es podien ajustar una mica perquè havia un alumne en cadira de rodes que necessitava arribar al centre per fer el canvi («de bolquer»). El xofer, molt enfadat, al final va acceptar deixar pujar a set persones però es va negar a pujar a l’alumne que porta cadira de rodes en el seu viatge.
Aquest autobús, com tots els altres, porta dos espais reservats per a cadires de rodes on la prioritat la tenen les persones que es desplacen amb aquest tipus de vehicles. En cas d’estar ocupats per gent dempeus, entenem que el xofer ha de defensar la prioritat de les persones amb discapacitat ja que d’una altra manera seria molt difícil que aquestes persones puguessen fer ús d’autobús si no pugen a la primera estació del trajecte.
El xofer, en cap cas, va defensar els drets del l’alumnat del CEE Baix Maestrat adoptant una actitud molt desagradable amb l’alumnat i els professionals acompanyants (docents i educadora).
El centre ho ha comunicat ja a l’empresa responsable i a l’Ajuntament del municipi. Ja fa molts cursos que el CEE Baix Maestrat denúncia situacions derivades de la seva ubicació geogràfica, no només per la deficitària infraestructura, sinó també per la necessitat de tenir que assumir despeses enormes en transport per poder participar en qualsevol tipus d’activitat al poble, bé siga amb altres centres, entitats, o activitats curriculars programades
per al desenvolupament del procés d’ensenyament aprenentatge del seu alumnat en entorns reals, afavorint l’aprenentatge significatiu. Només cal ara, que a més a més, es done aquest tracte tan lamentable al seu alumnat al
transport públic.

Comparteix

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies