Vinaròs News

Històries d'avui en dia

El CRA Araboga es “reinventa” amb noves tecnologies pel confinament de mestres El CRA Araboga es “reinventa” amb noves tecnologies pel confinament de mestres
EMILI FONOLLOSA El Col·legi Rural Agrupat (CRA) Araboga, que agrupa els aularis de Cervera del Maestre, La Jana i Canet lo Roig, s’ha vist... El CRA Araboga es “reinventa” amb noves tecnologies pel confinament de mestres

EMILI FONOLLOSA

El Col·legi Rural Agrupat (CRA) Araboga, que agrupa els aularis de Cervera del Maestre, La Jana i Canet lo Roig, s’ha vist de nou en la necessitat de tirar mà de les noves tecnologies, com l’última part del curs passat, a causa del confinament en què estan diversos mestres del seu claustre.

Així, el CRA de nou compta amb la tecnologia per adaptar-se a la nova realitat escolar. Des d’aquesta “triple” escola contaven al VINARÒS NEWS que “dels pocs estudis que hi ha sobre dispositius mòbils, s’extrau que la majoria del professorat i alumnat acullen de bon grat l’ús de dispositius a l’aula. Alguns d’aquests estudis suggereixen que promouen la col·laboració, la comunicació i l’accés a la informació, però per altra banda també promouen la distracció”.

D’aquesta manera, el claustre de professors del CRA considera que “en la situació que estem vivint, aquests dispositius són la ferramenta que ens permet arribar, si no a tots, a la majoria de l’alumnat. El professorat ha aprés ràpid perquè el mou la necessitat de no deixar a ningú darrere. Més enllà d’allò curricular, que no li hem de llevar importància, la tecnologia ens permet acompanyar i donar suport a les famílies i a l’alumnat en aquest temps de crisi”. Així mateix destaquen els mestres de Canet, La Jana i Cevera que aquesta opció de classes online “ens permet seguir formant-nos i estar al dia a nivell tecnològic i educatiu”.

“Arribat aquest punt, ja no podem contemplar una escola sense tecnologia, això sí, hem de fer un ús racional de la mateixa i posar-la al servei de l’ensenyament. No hem de deixar que entre de manera massiva a les nostres aules sense analitzar quins efectes tindrà en el nostre alumnat. Sempre que utilitzem les TIC (tecnologies de la informació i la comunicació) a l’aula hauríem de tindre clar quins objectius perseguim” conclouen des del CRA Araboga.

Comparteix

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies