Educació afectiva i sexual, quan? com? on? per què?
ELS LECTORSVINARÒS 2 desembre, 2020 Vinaròs News
FEMME FORÇA VINARÒS
Segons l’Organització Mundial de la Salut, la sexualitat és un aspecte central de l’ésser humà, present al llarg de la seva vida. Abasta el sexe, les identitats i els papers de gènere, l’erotisme, el plaer, la intimitat, la reproducció i l’orientació sexual i està influïda per la interacció de factors biològics, psicològics, socials, econòmics, polítics, culturals, ètics, legals , històrics, religiosos i espirituals (OMS, 2006).
Tenint en compte que la sexualitat està present al llarg de tota la vida i que està influïda per una sèrie de factors omnipresents en ella, sembla clara la resposta a la primera pregunta. Quan començar l’educació sexual?: Com la resta d’educacions comença des de l’inici de la vida, tant si som conscients d’això com si no. Fem educació afectiva i sexual amb els petons i les carícies que fem als nostres fills i a la nostra parella, amb els colors i les decoracions que triem per les seves coses i la seva roba, des d’abans fins i tot que neixin, amb com els parlem o les qualitats que els atribuïm (machotes o princesetes), però anant encara més enllà, amb com fem el repartiment de tasques domèstiques o de cures i amb la publicitat o la música a què estan exposats (sexista en moltes ocasions i sexualment implícita en altres).
Pel que fa a les preguntes: Per què? i On? la resposta està implícita en el paràgraf anterior. Perquè vivim en una societat encara masclista, en què la sexualitat i les relacions sexuals són molt visibles i estereotipades i en la qual l’accés al porno és molt fàcil i d’hora, facilitat per les noves tecnologies i la manca de regulació. Si volem que els nostres nens i joves visquin la seva sexualitat de manera saludable tenim l’obligació d’oferir-los una educació sexual integral de qualitat, que els ajudi a conèixer-se, acceptar-se i a expressar la seva eròtica de manera que siguin feliços. I hem de oferir-la tant des de l’àmbit privat (llar) com institucional (escola, legislació).
Com? Des d’un plantejament positiu, posant el focus en les sensacions positives, amb el nostre exemple, respectant la seva intimitat i singularitat, i ensenyant-los a respectar les dels altres.
És la nostra responsabilitat com a adults donar-los les eines perquè es coneguin i acceptin, i gaudeixin de la seva sexualitat de manera plena, plaent i segura. Assumim-la.