
AFANIAD Maestrat desarrolla el programa Esenciales perteneciente a Fundación ONCE
ALTRES POBLESBENICARLÓVINARÒS 11 febrer, 2026 Vinaròs News

NOTA DE PRENSA
La digitalización se ha convertido en un elemento clave para la vida cotidiana, el acceso a los servicios públicos y el empleo. Sin embargo, no todas las personas parten de las mismas oportunidades para desenvolverse en un entorno cada vez más tecnológico. Con el objetivo de reducir esta brecha y avanzar hacia una inclusión real, Fundación ONCE impulsa el programa Esenciales, una iniciativa centrada en la formación en competencias digitales básicas para personas con discapacidad.
El proyecto se desarrolla a través del programa Por Talento Digital y cuenta con el apoyo de Red.es, entidad pública adscrita al Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública, estando financiado por los Fondos Next Generation de la Unión Europea, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
En la provincia de Castellón, el programa Esenciales ya ha tenido una implantación significativa, acercando la formación digital a distintos municipios y colectivos. Las acciones formativas se han llevado a cabo en entidades como DOWN Castellón, la Associació Els Fenòmens de Benicarló, el Área Formación de Castellón ciudad y el IES Ramón Cid de Benicarló. Además, el proyecto continúa ampliando su alcance con el inicio de nuevas formaciones en AFANIAD Maestrat, en Vinaròs, reforzando así su impacto territorial y comunitario.
Esta presencia en diferentes puntos de la provincia permite que la formación llegue de manera directa a las personas con discapacidad, independientemente de su lugar de residencia, favoreciendo la igualdad de oportunidades y la cohesión social. La cercanía de los espacios formativos y la colaboración con el tejido asociativo y educativo del territorio resultan claves para garantizar una participación real y efectiva.
El programa Esenciales se dirige a personas con discapacidad con diferentes niveles de conocimiento digital, adaptando los contenidos formativos a las necesidades y capacidades de cada participante. A través de una metodología práctica, accesible y adaptada a las necesidades reales de los participantes, la formación aborda el uso básico del móvil y el ordenador, la navegación por Internet, la gestión del correo electrónico, la realización de trámites online y la comunicación digital, además de aspectos relacionados con la seguridad y el bienestar en la red.
La alfabetización digital no solo facilita el acceso a la información, sino que también mejora la autonomía personal y la capacidad de tomar decisiones en el día a día. En un contexto en el que cada vez más gestiones se realizan de forma online, contar con estas competencias resulta esencial para evitar nuevas formas de exclusión social.
El programa pone un énfasis especial en las personas con discapacidad intelectual y Trastorno del Espectro Autista, colectivos que a menudo encuentran mayores barreras en el acceso a la tecnología. Los contenidos se presentan de forma clara y estructurada, con apoyos visuales, lenguaje sencillo y ritmos de aprendizaje adaptados, favoreciendo un aprendizaje significativo y aumentando la confianza de las personas participantes.
Además de mejorar la autonomía personal, estas competencias digitales básicas tienen un impacto directo en la empleabilidad. En el actual mercado laboral, el manejo de herramientas digitales se ha convertido en un requisito imprescindible para acceder a un puesto de trabajo. A través del programa Esenciales, las personas con discapacidad mejoran su perfil profesional y amplían sus oportunidades de inserción laboral, sentando las bases para continuar su itinerario formativo o acceder a empleos en entornos cada vez más digitalizados.
Con iniciativas como Esenciales, Fundación ONCE reafirma su compromiso con la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad, apostando por la formación, la accesibilidad y el empleo como pilares fundamentales de la inclusión social. La colaboración con entidades locales y centros educativos de la provincia de Castellón demuestra la importancia del trabajo en red para construir una sociedad más justa, inclusiva y preparada para los retos del entorno digital.





