Inici dels tallers de coeducació Junts per la igualtat

NOTA DE PREMSA

El projecte “Junts per la igualtat” reprèn el curs amb tallers de coeducació a les escoles de la comarca. El projecte naix de l’equip del Montsià del Circuit per a l’abordatge de la violència masclista a les TE. Els últims 3 cursos s’han realitzat un centenar de tallers amb un miler d’alumnes de primària del Montsià.

El projecte es realitza des del curs 2015-16 i consta de tallers de coeducació, destinats a 4rt curs de Primària, de totes les escoles de la comarca del Montsià. Es realitza un taller al llarg del curs escolar, de 2 hores de durada. El taller té dos objectius: per una banda, incidir en la presa de consciència respecte als rols i estereotips de gènere, i per una altra banda, com es plasmen aquests rols en l’elecció de les vocacions professionals.

El projecte JUNTS PER LA IGUALTAT naix de les inquietuds de les persones representants de l’Equip Comarcal del Montsià al Circuit per a l’abordatge de la violència masclista a les Terres de l’Ebre, que és una taula de treball en la què estan representats els principals agents que tenen algun paper en la intervenció de les dones que es troben en situació de violència masclista i els seus fills i filles, seguint el mandat de la llei 5/2008 del Dret de les Dones per a eradicar la violència masclista.

Les dinamitzadores dels tallers són tècniques del SIAD (Servei d’Informació i Atenció a les Dones) del Consell Comarcal del Montsià, del Pla de Polítiques de Dones de l’Ajuntament d’Amposta i del SIE (Servei d’Intervenció Especialitzada en Violència Masclista a les Terres de l’Ebre) del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, gestionat per la Fundació Montsià. Durant aquests tres cursos escolars en que s’ha dut a terme el projecte s’han realitzat 93 tallers a totes les escoles de Primària de la comarca del Montsià, en els que han participat 1023 alumnes, dels quals 514 eren nenes i 509 eren nens.

Destacar que al 91% de l’alumnat els agrada el taller i, després de fer les activitats, el 63% manifesten que canviaran algun aspecte de la seva vida, per tal de trencar amb els estereotips de gènere. Analitzant aspectes del taller, si tenim en compte les professions que escullen els nens i nenes, continuen mantenint els estereotips sexistes. Les professions més elegides pels nens són les pertanyents al món de l’esport, concretament futbolista, i als cossos de seguretat. Pel que fa a les professions seleccionades per les nenes són mestra i metgessa. Les valoracions efectuades per l’alumnat, les respostes del professorat, les avaluacions de les talleristes, juntament amb els estereotips que sorgeixen durant el transcurs dels tallers, etc., ens reafirma la necessitat de continuar duent a terme el projecte Junts per la Igualtat a les escoles de Primària de la Comarca del Montsià.